忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。我们依恋着我们所忍受过的,我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的,因为那是一种人生的美好。下面是贵州工程职业学院2019年招生专业简介,供大家参考!

建筑装饰工程技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位,在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群,从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;

3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;

4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力;

5.掌握装饰工程投标方案设计知识,具备方案效果图设计、施工图绘制能力;

6.掌握装饰工程计量与计价知识,具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力;

7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识,具备指导各分项工程施工的能力。


贵州工程职业学院2019年招生专业简介

建筑工程技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、

质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;

3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;

4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;

5.具备应用计算机处理技术问题的能力;

6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解建筑工程施工图。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。

2.实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例:施工员 安全员 资料员

接续本科专业举例:土木工程 工程管理

建设工程管理

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识,具备建设工程施工管理能力;

3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力;

4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力;

5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;

6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。

2.实习实训

在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例:施工员 资料员 招(投)标员 质量员

接续本科专业举例:工程管理 工程造价 土木工程

工程造价

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额,具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;

3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;

4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工预算和工程变更造价的能力;

5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法,具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;

6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控制工程造价的能力。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2.实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计价、工程结算和工程造价等实训。在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例:造价员 资料员

接续本科专业举例:工程造价 工程管理 土木工程 房地产开发与管理

建筑设计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑设计和建筑环境、设备控制与节能基本知识,具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作及建筑设计业务管理能力,从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向建筑设计、建筑效果图制作(图像制作)公司、建筑设计咨询公司、房地产公司、建设项目策划公司及其他相关企事业单位,在建筑设计、CAD 绘图、3D 效果图制作和报建岗位群,从事建筑方案设计、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作与报建等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备建筑设计投标文本的编制知识与能力;

3.掌握建筑历史、建筑形态设计知识,具备建筑造型能力;

4.掌握建筑制图、识图知识,具备建筑设计草图、效果图表现能力;

5.掌握建筑设计、建筑环境、设备控制与建筑节能知识,具备建筑方案设计、建筑施工图设计能力;

6.具备运用建筑专业软件辅助建筑设计的能力;

7.掌握建筑设计业务管理知识,具备房屋开发前期报建的能力。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

建筑构造与材料、建筑形态设计基础、建筑表现技法、建筑设计、建筑施工图设计、建筑节能设计等。

2.实习实训

在校内进行建筑造型基础、建筑效果图表现、建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑节能设计、计算机辅助设计、建筑模型制作等实训。在建筑施工现场、建筑设计公司、效果图制作公司等单位进行实习。

职业资格证书举例:建筑设计员 CAD 绘图员 3D 效果图制作员

接续本科专业举例:建筑学 城乡规划 风景园林


贵州工程职业学院2019年招生专业简介

建筑室内设计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力,从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;

3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力;

4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;

5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;

6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;

7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;

8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2.实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、室内工程项目管理等实训。在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例:制图员 资料员

接续本科专业举例:建筑学 环境设计 风景园林

会计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握 Excel 及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP 沙盘模拟演练等实训。在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例:

会计从业资格证 会计初级专业技术资格证 会计电算化证书(初级、中级) 珠算证。

接续本科专业举例:会计学

财务管理

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 679 益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作, 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力;3.具备熟练运用 Excel 工具处理财务信息能力; 4.具备协助领导制定企业财务管理制度能力; 5.具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力; 6.具备编制财务预算表和实施预算控制能力; 7.熟练掌握 ERP 管理系统,具备财务信息化管理基础工作能力; 8.掌握财务管理基本理论和实践技能; 9.了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训 :

1.核心课程 会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2.实习实训 在校内进行财务信息化管理、ERP 沙盘模拟经营、Excel 在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例:珠算证 会计电算化证书 会计从业资格证 会计初级专业技术资格证书

接续本科专业举例:财务管理

高速铁路客运乘务

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能,具备较好的服务、管理及协调应变能力,从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门,在车务段(车站)、客运段等部门,从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作,也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备处置各种突发事件的能力;

3.具备服务高速铁路重点旅客的能力;

4.掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法;

5.掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求;

6.掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路客运服务管理、铁路行车组织等。

2.实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站综合、高铁行车综合等实训。在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例:急救员 铁路列车员 铁路客运员

接续本科专业举例: 交通运输

城市轨道交通运营管理

培养目标:本专业以市场为向导,以就业岗位为依据,培养思想政治觉悟高,能践行社会主义核心价 值体系,全面发展,能适应管理、服务一线需要的,既有良好的形象,又具有较高的岗位职业技能,有良好的语言表达及公共关系处理的综合能力的应用型人才。能胜任高铁乘务、地铁服务、城市轨道交通服务 及其他行业管理和服务岗位的工作。

主干课程:城市轨道概论、形体训练、职业 形象设计与化妆、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道 交通专业英语、城市轨道交通通信与信号、城市轨道 交通安全、城市轨道交通客运服务、客舱服务、城市 轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、普通话 与客舱广播、服务心理学。

就业方向:地铁乘务、其他旅客运输行业相关领 域工作,地铁后勤、客服、票务、免税店、高星级酒店 高级务与基层管理人员、餐厅、免税店等岗位。

计算机网络技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和 Web 应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力 :

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;

3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;

4.掌握网站设计、UI 设计等技术,具备网站设计与管理以及 Web 应用开发能力;

5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力; 6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力

核心课程与实习实训:

1.核心课程 网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2.实习实训 在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。 在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例 :网络管理员 网络设备调试员(三级)

接续本科专业举例 :计算机科学与技术 网络工程

药学

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。

就业面向:主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

主要职业能力:

1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;

2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;

3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;

4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护与管理的能力;

5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量检查的能力。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

实用药物学基础(药理学 药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

2.实习实训

在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。

在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例:国家执业药师资格证

接续本科专业举例:药学 药物制剂 药事管理 药物分析 药物化学

护理

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

就业面向:主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力:

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质;

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价健康教育效果。

核心课程与实习实训:

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例:护士执业资格证

接续本科专业举例:护理学